Ciclo de Conversas-Debate CEAP/INET-md | Reflexões sobre Ensino, Arte e Criatividade
5 de Março, 2020 |17.00h – 19.00h | Faculdade de Motricidade Humana, Ed. Esteiros
O ciclo de conversas-debate CEAP/INET-md é uma iniciativa que visa promover o encontro entre pesquisadores, especialistas, e artistas com experiência de terreno, abrindo o diálogo relativamente a temas específicos relacionados com criação, ensino e práticas de dança enquanto arte performativa, convidando à participação da comunidade artística e educativa.
Para este encontro convidámos três especialistas em educação que há muitos anos trabalham e pesquisam nesta área, que aqui nos vêm falar sobre a sua experiência e pesquisa na área e sua relação com as práticas artísticas: Verónica Borges, António Rodrigues, Amílcar Martins.
Mote para a conversa:
“Talvez possamos dizer que a certeza, marca da modernidade, esteja sofrendo abalos crescentes nesse terceiro milénio. Sua marca, pelo menos até o momento, parece ser a fluidez. A partir da interface Educação e Artes, pretendemos fomentar indagações aos referidos campos com vistas a discutir como se desenvolvem as lutas discursivas pela fixação do que seja formação em seu caráter impossível, mas necessário.” (Verónica Borges)
Verónica Borges, Professora Adjunta na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Graduada em psicologia na Universidade Federal Fluminense. Possui mestrado em Educação pela Universidade Federal Fluminense e é doutora pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (ProPEd/UERJ). Realiza investigações na área da Educação, mais especificamente no campo currículo com interface com o campo de formação de professores.
António Rodrigues, Professor Auxiliar do Departamento de Educação, Ciências Sociais e Humanidades da FMH, Coordenador Adjunto do curso de MEEFEBS da Faculdade de Motricidade Humana da Universidade de Lisboa. Investigador do CIPER, e do Laboratório de Pedagogia da FMH, coordenando a área de contexto educativo em cultura escolar e cultura organizacional da escola.
Amílcar Martins, Sou ArteNauta (Arte + Nauta = Viajante pela Arte) e doutorado (Ph.D. Philosophiae Doctor) em Ciências de Educação – Didática das Artes, pela Université de Montréal, Québec, Canadá (1996), mestre (M.Ed. Maître en Éducation) pela mesma universidade (1989), e licenciado com o curso de Actores e Encenadores pela Escola Superior de Teatro do Conservatório Nacional de Lisboa (1976).
Sou professor no Departamento de Educação e Ensino a Distância e investigador do CEMRI – Centro de Estudos das Migrações e Relações Interculturais. Coordeno o Mestrado em Arte e Educação da Universidade Aberta.
Interesso-me pela Arte e Educação, Educação Artística, Culturas Artísticas e Relações Interculturais, e, mais recente, pela Educação a Distância e On-Line, com especial ênfase pelas áreas da Expressão Dramática e do Teatro; da Dança e da Música; da Plasticidade Visual, do Ambiente e da Literatura.
A participação é livre. Por questões de organização, agradecemos inscrição através do endereço inetmd.fmh@gmail.com até ao dia 4 de Março.
Organização:
Kátia Mortari
Ana Paula Batalha
Ana Macara
